buttons

Добро пожаловать на наш сайт!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Сила России в единстве народов

День народного единства — праздник с богатейшей историей, которая началась более 400 лет назад. Он отдает дань памяти событиям 1612 года, когда в едином духовном и ратном порыве народным ополчением под предводительством К. Минина и Д. Пожарского была освобождена Москва от иноземных захватчиков, и закончилось так называемое «Смутное время». Этот день призван напомнить о том, что мы, россияне, принадлежащие к разным социальным группам, национальностям и вероисповеданию, единый народ с общей исторической судьбой и общим будущим.

В предверии осенних праздников — Дня народного единства и Международного дня толерантности Республиканская детская библиотека пригласила в свои стены библиотекарей Республики Алтай, работающих с детским населением, обсудить такую важную тему как формирование принципов взаимопонимания между людьми различных национальностей у подрастающего поколения.

Последние десятилетия ХХ и начало ХХI  веков сильно изменили нашу страну и общество, да и весь мир. Жизнь показала, что во избежание острых конфликтов между различными социально-демографическими группами населения нужны точки соприкосновения. В отношениях между людьми стало больше нетерпимости. Необходимо приводить в согласие всех несогласных и воинствующих, и начинать надо, в первую очередь, с детей.

Семинар «Сила России в единстве народов: детские библиотеки в формировании культуры межнационального общения» открылся в фойе библиотеки с выступлений преподавателей «Детской музыкальной школы № 2». Участников семинара приветствовали также самодеятельные артисты из Региональной общественной организации татар и башкир «Мирас-Наследие» и студенты ГАГУ – ансамбль «Манас» с киргизским танцем. Литературно-издательский дом «Алтын-Туу» представил выставку своей продукции для детей: книги, раскраски, открытки.

Вторая часть семинара непосредственно касалась заявленной теме. Обсуждались вопросы государственной национальной политики России и Республики Алтай; культурные мероприятия, проводимые Министерством культуры совместно с другими республиканскими министерствами и ведомствами; проблемы формирования толерантности среди детей и подростков в детских библиотеках; проблемы малочисленных народов нашего регион; аспекты популяризации, сохранения и развития народных традиций в национальной народной кухне. Среди выступающих были: кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Научно-исследовательского института алтаистики им. С. С. Суразакова Э. В. Енчинов, главный специалист Министерства культуры Республики Алтай Р. С. Минакова, директор Республиканской детской библиотеки А. Е. Белекова, Президент Региональной общественной организации «Этнокультурный центр «Ажу» Х. А. Тадина, руководитель предприятия «Алтай-талкан» Д. С. Кыхыева.

В многоаспектной работе библиотек по воспитанию и развитию толерантности преследуется главная цель – приобщение детей и подростков, молодежи к нравственным ценностям, знакомство с многонациональной культурой народов республики, возрождение духовной чистоты общества.

Сотрудники библиотек прекрасно понимают, что начинать такую работу надо с себя, с преодоления предрассудков, принятия установок терпимости в поведении и сознании. По словам корифея библиотечного дела Э. Р. Сукиасяна, «… читатели бывают, мягко говоря, разные… Для начала мы должны разобраться в них, постараться понять. А для этого нужно много читать, набирать опыт общения, развивать свои коммуникативные возможности, собственную культуру».

Завершающим аккордом семинара стало выступление директора Автономной некоммерческой организации «Культурно-исторический, музейный центр» С. Ш. Катыновой. Её выступление о результатах проекта по изучению и реконструкции пазырыкской арфы V–IV вв. до н.э. в рамках Президентского гранта вызвало наиболее сильные эмоции. Были продемонстрированы восстановленные древние музыкальные инструменты и прозвучала «музыка веков».

 

Крое этого, в фойе библиотеки и в зале периодики оформлены красочные книжно-журнальные выставки «Вместе с книгой к миру и согласию»,  «Мы сильны, когда едины!»  В этот же был проведен информационно-исторический час по данной теме. В ходе мероприятия юные читатели совершили своеобразный экскурс в далекое прошлое Руси 17-го века, познакомились с историей праздника, узнали о мужестве и героизме защитников нашей Родины в Смутное время. Ребята стали участниками увлекательной игры «Что? Где? Когда?» и показали свои знания по таким разделам, как история, география, природа и культура России. В честь предстоящего праздника также проведена акция «Российский триколор», в ходе которой читателям Республиканской детской библиотеки были вручены ленточки цвета государственного флага России.

 

 

Республиканская детская библиотека

благодарит всех участников семинара!33ucjbu_tGY

IMG_9464IMG_9398IMG_9416

IMG_9160

IMG_9218

IMG_9164

IMG_9431

IMG_9428

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

план осень

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Конкурс чтецов в Республиканской детской библиотеке

Каждому читателю Республиканской детской библиотеки знакомы произведения Лазаря Васильевича Кокышева с детства. Автор как бы разговаривает со своими читателями простым бытовым языком, но в то же время с  лирическими отступлениями и описаниями. Писатель удивителен и многогранен, он не повторяется, хотя стиль его можно узнать из десятков авторов. Стихи Л. Кокышева – это всегда новая свежая идея, и поэт несет ее читателям как самое драгоценное, что у него есть, искренне, с любовью.

24 октября в Республиканской библиотеке прошел конкурс чтецов произведений Л.В. Кокышева «Певец родной земли», посвященный 85 – летию со дня его рождения. Цель мероприятия – привлечение интереса к творчеству Лазаря Васильевича, привитие любви к алтайской литературе. Обучающиеся из школ города (№7, №8, гимназии №9 «Гармония», №10, №12, Коррекционной школы – интерната, Республиканской гимназии им. В.К. Плакаса) декламировали всем известные стихи юбиляра: «Алтай тилиме», «Ундыбагар», «Орой кус» и др. Оценивало конкурсантов компетентное жюри, которое состояло из друзей библиотеки: К.Э. Тепуков — член Союза писателей Российской Федерации, заслуженный работник культуры Российской Федерации; Паштаков Н.Ф. – режиссер, заслуженный деятель искусств Республики Алтай;  З.М. Торбокова – заслуженный журналист Республики Алтай, ведущая программ республиканского радио; Тодошев И.Н. — актер Национального драматического театра им. П.В. Кучияк, заслуженный артист Республики Алтай;  Торбоков С.С. — редактор  Литературно — издательского дома «Алтын Туу»; директор Республиканской детской библиотеки  А.Е. Белекова, председатель жюри.  В ходе конкурса учитывалось: качество исполнения, произношения,  соблюдение нужной интонации, безошибочное чтение, умение выразить своё восприятие стихотворения, оригинальность исполнения, артистизм. Все юные чтецы ответственно подготовились к этому мероприятию, помогали им в этом их педагоги: репетировали, готовили костюмы, презентации. За победу и участие в конкурсе все чтецы были награждены благодарственными письмами, грамотами, книгами и сладкими призами.

А  победителями конкурса стали:

Токоекова Екатерина,

                                              Маташев Роман,

                                              Бакиянов Данияр,

                                             Гончаренко Евгений.

Составом жюри отмечены следующие участники конкурса:

Какаев Вячеслав,

                                           Смаилов Айдомир.

Желаем дальнейших творческих успехов!

 

Лазарь Васильевич Кокышев был ярчайшей достопримечательностью Горного Алтая при жизни и остался его гордостью после своей трагической гибели. О  творчестве поэта будет говорить не одно поколение, а стихи  будут читать и перечитывать и дети, и взрослые.

IMG_9149IMG_9132IMG_9067IMG_9057IMG_9039

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Всероссийская олимпиада «Символы России. Литературные юбилеи»

Патриотическо воспитание подрастающего поколения, воспитание у детей чувства сопричастности к великой истории и культуре России, уважения к символам нашей страны – актуальная задача современного общества. В связи с этим Министерство культуры РФ, Российская государственная детская библиотека (РГДБ) и Историческое общество инициировали проект «Символы России». В 2016 г. была проведена первая олимпиада, посвященная флагу, гимну, гербу, истории России.

В 2017 г. РГДБ уже совместно с Государственным музеем истории российской литературы им. В. И. Даля, Русским географическим обществом при поддержке Министерства культуры РФ продолжила Всероссийский проект «Символы России». Проект был приурочен к Году экологии и особо охраняемых территорий в РФ и проводился при информационной поддержке Министерства образования и науки РФ.

В 2018 г. Всероссийский проект посвящен литературным юбилеям.

 

1 этап – до 20 ноября 2018 года:

  1. В своей работе Организатор Олимпиады в Республике Алтай (БУ РА «Республиканская детская библиотека», далее «библиотека») руководствуется Положением об олимпиаде «Символы России. Литературные юбилеи».
  2. На каждой площадке, где будет проходить Олимпиада, определяется ответственное лицо.
  3. На каждой площадке формируются две группы участников соответствующих возрастных категорий (7-10 лет и 11-14 лет). На площадке может быть представлена и одна возрастная категория детей-участников.
  4. Участники самостоятельно готовятся к олимпиаде по произведениям писателей-юбиляров 2018 года (из предложенного списка). На площадках могут быть организованы и проведены мероприятия, посвященные творчеству юбиляров этого года.

 

2 этап – 21 ноября 2018 года:

  1. 21 ноября Организатор получает по электронной почте вопросы Олимпиады.
  2. В этот же день библиотека сообщает вопросы ответственным лицам на площадках (по электронной почте).
  3. На площадках распечатываются задания для каждого участника.

 

3 этап – 22 ноября 2018 года:

  1. 22 ноября Олимпиада стартует на всех площадках республики.
  2. Время и порядок проведения Олимпиады на каждой площадке определяется ответственным лицом по согласованию с Организатором олимпиады.
  3. Каждый участник получает собственный экземпляр олимпиадного задания, включающий 10 вопросов, соответствующий его возрастной категории.
  4. Во время проведения Олимпиады не допускается использование средств связи, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации;
  5. Выполненные детьми задания хранятся у ответственных лиц площадки.

 

4 этап — с 23 ноября до 4 декабря 2018 года:

  1. 23 ноября 2018 года Организатор получает необходимую ссылку от Российской государственной детской библиотеки и сообщает правильные ответы ответственным лицам на площадках.
  2. На площадках проверяют выполненные участниками задания согласно критериям оценки работ Положения об олимпиаде «Символы России. Литературные юбилеи»:

— Каждый правильный ответ первых девяти тестовых заданий оценивается в 3 балла, неправильный ответ – 0 баллов.

Задание, требующее развёрнутого ответа, оценивается по следующим критериям:

— содержание ответа (участник верно ответил на поставленный вопрос – 5 баллов; не смог верно ответить – 0 баллов);

— наличие аргументации (ответ содержит логически верные рассуждения участника и/или ссылки на источники – 3 балла, ответ недостаточно или неверно аргументирован – 0 баллов);

— речевое оформление (ответ не содержит стилистических и грамматических ошибок – 2 балла; в ответе допущено незначительное количество ошибок – 1 балл; в ответе допущено большое количество ошибок – 0 баллов).

  1. Участник площадки, набравший наибольшее количество баллов, становится призёром в соответствующей возрастной группе.
  2. В случае, если несколько участников набрали одинаковое количество баллов, Организатор Олимпиады оставляет за собой право определить дополнительные критерии оценки и выбрать победителя.
  3. Проверенные работы с именами призёров ответственные на площадках отправляют организатору Олимпиады.
  4. Организатор Олимпиады определяет по 1 победителю в каждой возрастной категории.
  5. Выполненные детьми-победителями работы хранятся у Организатора Олимпиады.

5 этап – с 5 по 31 декабря 2018 года

  1. На информационных ресурсах Организатора публикуются итоги Олимпиады и имена победителей.
  2. Организационный комитет для Организатора Олимпиады на электронную почту высылает в электронном виде сертификат участника и диплом призера; по почте России – подарки и оригиналы именных дипломов победителей.
  3. Организаторы Олимпиады в регионе проводят награждение участников и победителей Олимпиады до 31 декабря 2018 года.

 

Контакты Организатора Олимпиады в РА:

649006, Республика Алтай, г. Горно-Алтайск,

пр. Коммунистический, 47.

Телефон для справок: 8(38822)2-73-39

E-mail: metod.rdb@mail.ru

Список писателей-юбиляров 2018 года

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

День алтайского языка в Республиканской детской библиотеке

20 октября в Республике Алтай отмечается большой праздник — День алтайского языка, который был учрежден правительством Республики Алтай  в 2014 году с целью сохранения алтайского языка как неотъемлемой части культурного и духовного наследия народов Горного Алтая. Праздник проходит в день рождения известного алтайского поэта, писателя, классика алтайской литературы Лазаря Васильевича Кокышева,  85-летний юбилей которого мы отмечаем в этом году.

18 октября в Республиканской детской библиотеке прошел литературно-музыкальный час «Торол тилимнин куузи»/ «Мелодия родного языка», посвященный   Дню алтайского языка. От имени министра культуры Республики Алтай с приветственным словом выступила кандидат педагогических наук, главный специалист Министерства культуры Республики Алтай Минакова Р.С. Гости мероприятия – ученые в области изучения алтайского и хакасского языков (Киндикова Н.М. – доктор филологических наук, профессор кафедры алтайского языка и литературы ГАГУ, Дедина М.С. – кандидат филологических наук, доцент кафедры алтайской филологии и востоковедения ГАГУ, Майнагашева Н.С. – кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник сектора литературы Хакасского научно-исследовательского института языка, литературы и истории города Абакан) в своих выступлениях говорили о роли родного языка,  его красоте и величии, о силе поэтического слова, о том, что родной язык — это характер народа, его память, история, духовное могущество, призывали свой родной язык беречь – изучать, развивать, обогащать. Юные артисты: Ялатов Ратибор,  Петерс Алина, Каймыштаева Виктория, Старостин Костя, Некрашевич Арсений подарили присутствующим стихи, песни и исполнение музыкальных произведений на баяне и топшуре.

IMG_2762IMG_2755IMG_2750IMG_2745IMG_2732IMG_2710IMG_2783

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS