buttons

«ВОКРУГ СВЕТА С ДЕДОМ МОРОЗОМ»

Приглашаем присоединиться к видео — путешествию по странам с Дедом Морозом.
Приятного просмотра!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

График работы библиотеки в новогодний период:

График-работы-библиотеки

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

НОВОГОДНИЕ ТРАДИЦИИ НАРОДОВ МИРА

Викторина!

Томская областная детско-юношеская библиотека совместно с национально-культурными автономиями г.Томска и Томской области, иностранными студентами и юными читателями библиотеки подготовила новогоднюю интерактивную онлайн-викторину «Новогодние традиции народов мира».
https://vk.com/away.php?to=http://odub.tomsk.ru/news/..

Участники получат диплом от Томской областной детско-юношеской библиотеки.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Журналистское расследование: путешествие во времени

Подведены итоги Межрегионального творческого проекта «Журналистское расследование: путешествие во времени», организованного Новосибирской областной детской библиотекой им. А. М. Горького. В проекте принимали участие библиотеки Сибирского и Дальневосточного федеральных округов: Бюджетное учреждение Республики Алтай «Республиканская детская библиотека», Тувинская республиканская детская библиотека имени К. И. Чуковского, Хакасская республиканская детская библиотека, Алтайская краевая детская библиотека им. Н. К. Крупской, Амурская областная детская библиотека, Государственная библиотека Кузбасса для детей и молодежи. Проект был бы невозможен без активного участия районных библиотек, осуществлявших организацию работы с детьми. Несмотря на сложную эпидемиологическую обстановку, дистанционное обучение школьников, в проекте  приняли участие более 100 детей в возрасте от 9 до 13 лет. Из Республики Алтай для участия в проекте были отправлены работы: Черепановой Ларисы (Владимировская сельская библиотека МБУ «Усть-Канская ЦБС»),  Пан Ульяны (Усть-Семинская сельская библиотека МБУ «Центр культуры и спорта Чемальского района»).
Участникам проекта необходимо было создать творческую работу (статью для журнала или сюжет телепередачи) на основе интервью, взятого у родителей (или других старших членов семьи, педагогов, воспитателей). Тема интервью: «Что вы читали в детстве», т.е. примерно в возрасте автора работы. Кроме того, требовалось сравнить читательское поведение и предпочтения героев интервью со своими собственными. Эта работа подразумевала тесное сотрудничество детей и взрослых, и оно оказалось не только плодотворным, но и очень интересным для обеих сторон. В частности, дети пришли к выводу, что именно книги, прочитанные в детстве, очень важны для человека, его интеллектуального и эмоционального развития. Ведь неслучайно взрослые с таким удовольствием и так подробно вспоминали прочитанное десятилетия назад. Еще одно, очень важное открытие: школьники зачастую совсем немного знают о детстве даже самых близких людей, их интересах, занятиях. Интервьюирование позволило сблизить разные поколения, понять, как много у них и общего, и различий. Конечно, далеко не все участники проекта в будущем станут журналистами или блогерами, но примерить на себя эти профессии было интересно всем.

Поздравляем Черепанову Ларису и Пан Ульяну с победой  и благодарим всех участников проекта — детей, руководителей, организаторов за творческую работу, отзывчивость и любовь к чтению.

Диплом

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Мастер-класс: гирлянда в советском стиле

Приближение Нового года – это то самое время, когда хочется наполнить каждый уголок дома праздничным настроением.

В последнее время очень популярным стали новогодние украшения для дома, сделанные своими руками.

Благодаря поделкам, праздник покажется более домашним и увлекательным.

В новогодние каникулы Республиканская детская библиотека предлагает юным читателям окунуться в новогоднюю атмосферу советского периода, сделав своими руками бумажную гирлянду в советском стиле.

 С Новым годом!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS